التربية الإسلامية – الفصل الدراسي الثاني
التربية الإسلامية – الفصل الدراسي الثاني
Blog Article
إنّ الدراسة الثانية من المادة التربوية الإسلامية، يشهد بـفرادة أسئلته. ويُقدّم هذا الفصل الخبرات المهمة عن القيم الإسلامية, ويوضح على مبادئ الإسلام في الحياة.
- يقوم الناشئ خلال هذا الدورة بـفهم على حقائق جديدة من التاريخ الإسلاميّ.
- ينقص التربية الإسلامية في تطوير شخصية الطالب من خلال الأدب.
- يسهل الأساتذة من توصيل المعرفة إلى الأجيال المُقبلة.
الرياضيات – الفصل الدراسي الثاني
بدأنا في الفصل الدراسي الثاني بمادة الحساب.{ نحن نتعلم المبادئ الأساسية الجديدة، و استخدامها في الأسئلة.
- أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها صعبة
- أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون مفيدًا
فنون الجمال – الفصل الدراسي الثاني
يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من مادة/دورة الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة من خلال اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.
كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة تحقق هنا للتعرف على أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.
- فكرة/مفهوم/نظرية
- البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
- الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل
اللغة العربية – الفصل الدراسي الثاني
يتطلع الطلاب لبدء الفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، وتشجيعهم على التطور في جميع المجالات المتعلقة باللغة العربية.
يوفر الفصل الدراسي الثاني مواد متقدمة في المجال الأدبي .ويتمحور هذا تعزيز مهارات القراءة والكتابة .
- يهتم الفصل الدراسي الثاني بمهارات القراءة والكتابة
- {يساعد على فهم اللغة العربية الفصحى .
العلوم – الفصل الدراسي الثاني
يُعد الفصل الدراسي الثاني من التعليم في العلوم فرصة رائعة لتعقّب الإنجازات التي حققها الطلاب في الفصل الأول . يركز هذا المطلب الدراسي على {المواضيع الهامة في الكيمياء, و يقدم معارف جديدة لتمكّن الطلاب من التكيف المعرفة الحديثة.
- ينتهي الفصل الدراسي الأول ب الموضوعات المهمة في الفيزياء.
- يُتعامل معهم الطلاب على تنفيذ المعارف المكتسبة في أنشطة.
- يتم تقييم النتائج الطلاب من خلال الاختبارات.
اللغة الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني
بِدءَ المحاضرات الثّانية ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًا في {مستوى{ |طبيعةمُحتوى {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعات بِالموضوعات الجديدة من {النصوص{ |الكتب ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًا {جديدة{ للكتابة{ |القراءةالحديث .
- تُعد اللغة الإنجليزية
- {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًا {لِلتواصل{ |للإستكشافلتعلمّ